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      1. EDUCATION教育

        本科生教育

        教學管理

        科學、合理、高效地協調配置教學資源進行教學過程管理,促進資源共建共享,有效輔助教學和管理,確保教學管理工作的正常有序開展。[…]

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        教學建設

        構建以“問題導向”的多學科教學課程體系。大設計學科背景下的設計教學以問題為導向,強調學科交叉,促進政、商、產、學、研多方面的合作。充分發揮江南大學多學科的綜合優勢,以不同學科專業背景的教師組成系統解決設計問題的教學團隊,在學校和其他學院的共同支持下,實現既有學術高度又具備實踐能力的設計、商業和工程等相關專業的跨院系專業課程建設和課題研究;嵌入融商業、管理、工程、信息和人文知識的綜合型課程。[…]

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        下載專區

        江南大學設計學院(原無錫輕工大學設計學院)是中國現代設計教育辦學歷史最為悠久的學院和全國最早成立設計藝術學科的學院之一,是中國現代設計教育的主要發源地,是教育部高等學校工業設計專業教學指導委員會副主任單位,教育部[…]

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